Cravinhos fomenta conhecimento técnico e proporciona imersão prática no contexto vitivinícola

Como parte da disciplina “Projetos de Plantio de Videiras”, os estudantes participam de aulas práticas na Vinícola Biagi.

A Prefeitura de Cravinhos, por meio das Secretarias Municipais de Meio Ambiente, Agricultura e de Educação, está dando apoio à realização de aulas práticas para os estudantes do curso de Viticultura e Enologia da Escola Técnica Estadual (Etec), fortalecendo a integração entre educação, conhecimento técnico e setor produtivo.

Como parte da disciplina “Projetos de Plantio de Videiras”, os estudantes participam de aulas práticas na Vinícola Biagi, aproximando os conhecimentos desenvolvidos em sala de aula da realidade produtiva.

Foto: Divulgação

As atividades possibilitam o aprofundamento de conteúdos relacionados ao planejamento, à implantação, ao dimensionamento e à condução de vinhedos, além de aspectos agronômicos, técnicos e operacionais envolvidos na elaboração e execução de projetos vitícolas.

As aulas contam com o acompanhamento dos professores da Etec de Cravinhos e a participação de profissionais da Vinícola Biagi, promovendo uma importante troca de conhecimentos entre a formação técnica e a experiência prática do setor.

“Ao apoiar iniciativas como essa, a Prefeitura de Cravinhos reafirma seu compromisso com a educação profissional, a qualificação dos jovens e a valorização das atividades agrícolas e produtivas, fortalecendo parcerias entre o poder público, instituições de ensino e o setor produtivo”, diz o secretário municipal de Meio Ambiente e Política Agrícola, Vanderson Carniel.

Foto: Divulgação

Conhecimento, técnica e experiência unidos para contribuir com a formação de futuros profissionais e com novas perspectivas de desenvolvimento para Cravinhos e toda a região.

Kennedy Oliveira

É formado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pelas Faculdades COC (atualmente Estácio). É pós-graduado em Comunicação: linguagens midiáticas, pelo Centro Universitário Barão de Mauá.

Deixe uma resposta